Δυσλεξία: Πρόβλημα αλλά όχι ταμπού

Πηγή in.gr – Δέσποινα Μπερή, παιδίατρος

Μήπως έχετε παρατηρήσει ότι το παιδί σας, παρά τις προσπάθειες που καταβάλλει, δεν καταφέρνει να αντεπεξέλθει στις απαιτήσεις του σχολείου; Δυσκολεύεται να γράψει τα γράμματα των λέξεων στη σωστή σειρά, του είναι σχεδόν αδύνατον να απομνημονεύσει ένα ποίημα και δεν μπορεί να βρει το αποτέλεσμα μιας απλής αριθμητικής πράξης;

Αν έχει πέσει στην αντίληψή σας κάτι από τα παραπάνω, αντί να μαλώνετε και να ασκείτε ανώφελες πιέσεις που πλήττουν την αυτοεκτίμηση του παιδιού και την εικόνα που έχει για τον εαυτό του, θα πρέπει να σκεφτείτε το ενδεχόμενο να έχει δυσλεξία ή κάποια από τις άλλες διαταραχές μάθησης.

Τι είναι η δυσλεξία

Είναι οι άνδρες εξυπνότεροι από τις γυναίκες;

Πηγή : pathfinder.gr

Μια πρόσφατη και μάλλον αμφιλεγόμενη έρευνα ρίχνει κι άλλο λάδι στη φωτιά της αιώνιας διαμάχης σχετικά με το αν το φύλο επηρεάζει την ανθρώπινη ευφυΐα, υποστηρίζοντας ότι οι άνδρες είναι εξυπνότεροι από τις γυναίκες.

“Εδώ και 100 χρόνια υπάρχει μια γενική παραδοχή στους κόλπους των ψυχολόγων ότι δεν υπάρχουν διαφορές στην ευφύια που να οφείλεται στο φύλο,” αναφέρει ο J. Philippe Rushton, ψυχολόγος στο πανεπιστήμιο του Western Ontario, στον Καναδά.

Πρόσφατες έρευνες, ωστόσο, έχουν εγείρει ερωτήματα σχετικά με την εγκυρότητα αυτού του ισχυρισμού. Μια τέτοια μελέτη έδειξε ότι οι άνδρες έχουν μεγαλύτερο εγκέφαλο από τις γυναίκες με διαφορά περίπου 100 γραμμαρίων. Ο Rushton βρήκε παρόμοια αποτελέσματα σε μια έρευνα σχετικά με το φύλο και το μέγεθος του εγκεφάλου.

Για να καθορίσει το αν υπάρχει κάποια σύνδεση μεταξύ του φύλου και της ευφυίας, και ίσως και μεταξύ της εξυπνάδας και του μεγέθους του εγκεφάλου, ο Rushton και οι συνεργάτες του ανέλυσαν τους βαθμούς που πέτυχαν 100.000 παιδιά ηλικίας 17-18 χρόνων στις εθνικές εξετάσεις SAT (κάτι σαν τις δικές μας πανελλήνιες).

Ο παράγοντας G

Όταν ο Rushton και η ομάδα του αντιστάθμισαν κάθε ερώτηση των εξετάσεων με έναν συντελεστή γενικής ευφυΐας, το λεγόμενο συντελεστή g, ανακάλυψαν ότι οι άνδρες ξεπέρασαν τις γυναίκες κατά μέσο όρο με 3.6 βαθμούς IQ.

Ο συντελεστής g λειτουργεί ως εξής. “Αν πω σε κάποιον τα 4 τελευταία ψηφία του αριθμού τηλεφώνου μου και του ζητήσω να τους επαναλάβει, τότε αυτό είναι ένα τεστ μνήμης με χαμηλό συντελεστή g,” εξηγεί ο Rushton. “Αν όμως του ζητήσω να μου τους επαναλάβει με αντίστροφη σειρά, τότε αυτό αυτόματα απαιτεί πολύ περισσότερη γνωστική επεξεργασία και άρα έχει υψηλότερο συντελεστή g.”

Επομένως ο παράγοντας g “είναι στην πραγματικότητα το ενεργό συστατικό των εξετάσεων,” προσθέτει ο Rushton. “Είναι η καλύτερη πρόβλεψη για ένα τεστ.”

Ο Rushton υποθέτει ότι τα αποτελέσματα αυτά οφείλονται στο ότι οι άνδρες έχουν κατά μέσο όρο περισσότερο εγκεφαλικό ιστό από ότι οι γυναίκες.  “Είναι λογικό να υποθέσουμε ότι χρειάζεται περισσότερος εγκεφαλικός ιστός για να επεξεργαστεί κάποιος πληροφορίες με υψηλό συντελεστή g,” σχολιάζει.

Η μελέτη, της οποίας επικεφαλής ήταν ο Rushton μαζί με τον Douglas Jackson, παρουσιάζεται στο τρέχον τεύχος του επιστημονικού περιοδικού Intelligence.

Λανθασμένα συμπεράσματα;

Ο Bruce Bracken, ψυχολόγος στο κολέγιο William and Mary στο Williamsburg της Virginia, αν και δεν συμμετείχε στην εν λόγω μελέτη, πιστεύει ότι οι Rushton και Jackson έχουν εξάγει αρκετά πειστικά αποτελέσματα για το δείγμα που χρησιμοποίησαν στην έρευνά τους.

“Οι διαφορές που δείχνουν φαίνεται να είναι πραγματικές,” σχολιάζει ο Bracken.

Ωστόσο, ο ίδιος αμφισβητεί τα συμπεράσματά τους. “Πιστεύω ότι οι διαφορές πιθανότατα να οφείλονται σε μεταβλητές που δεν έλαβαν υπόψη τους στη μελέτη.”

Μια εύλογη εξήγηση είναι ότι περισσότερες γυναίκες από ότι άντρες αποφασίζουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους στο κολέγιο και άρα να περάσουν από τις εξετάσεις SAT. Στη έρευνα πράγματι συμμετείχαν περίπου 10.000 περισσότερες γυναίκες από ότι άνδρες.

“Αυτό δείχνει ότι περισσότεροι άνδρες αποφασίζουν να κάνουν κάτι άλλο στη ζωή τους,” υποστηρίζει ο Bracken. “Ίσως αυτοί οι άνδρες μαθητές που δεν θα κατάφερναν να πετύχουν υψηλούς βαθμούς στις εξετάσεις να είναι και αυτοί που επέλεξαν να μην συνεχίσουν για το κολέγιο και διάλεξαν να κάνουν κάτι άλλο στη ζωή τους.”

Μια πιο αξιόπιστη έρευνα, σχολιάζει ο ίδιος, θα ήταν να αντιστοιχηθεί κάθε άνδρας με μια γυναίκα ανάλογων προσόντων και έπειτα να συγκριθούν τα αποτελέσματα των εξετάσεων.

Η διαμάχη συνεχίζεται

Τα ευρήματα της έρευνας των Rushton και Jackson ρίχνουν λάδι στη φωτιά της ήδη έντονης διαμάχης που ξεκίνησε εξαιτίας του πρώην προέδρου του Harvard Lawrence Summers, ο οποίος δήλωσε στις αρχές του χρόνου ότι οι άνδρες έχουν μεγαλύτερη εγγενή έφεση στις επιστήμες και τη μηχανική.

Σε γράμμα του ο Summers, λίγες μέρες μετά από αυτές του τις δηλώσεις, γράφει: “Αντίθετα με ό,τι γράφεται, δεν είπα ούτε και το πιστεύω ότι τα κορίτσια είναι λιγότερο ικανά από τα αγόρια ή ότι οι γυναίκες δεν έχουν τις δυνατότητες να πετύχουν στα υψηλά στρώματα της επιστήμης. όπως δείχνουν άλλωστε οι επιτυχημένες καριέρες πολλών γυναικών επιστημόνων, η ανθρώπινη προοπτική για επιτυχία στον επιστημονικό τομέας δεν είναι κάτι που περιορίζεται στο ένα ή το άλλο φύλο.”

Ενώ ο Rushton θεώρησε τα αποτελέσματα της έρευνάς του σημαντικά, ο ίδιος δεν πιστεύει ότι αποτελούν βάση για να ξεριζωθούν τα θεμέλια της παιδείας.

“Δεν πιστεύω ότι η έρευνά μου έχει πραγματικό αντίκτυπο στην εκπαίδευση. Στην πραγματικότητα, τα κορίτσια παίρνουν καλύτερους βαθμούς από ότι τα αγόρια.”

Επίσης, όπως ο ίδιος υποστηρίζει, η διαφορά στο IQδεν φαίνεται σε καθημερινές δραστηριότητες. “Για τη συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων που εργάζονται στα περισσότερα επαγγέλματα, η διαφορά στο IQ δεν σημαίνει και πάρα πολλά,” σχολιάζει.

Όταν όμως έχουμε να κάνουμε με τους νικητές των βραβείων Νόμπελ, ο Rushton πιστεύει ότι οι άνδρες θα είναι περισσότεροι από τις γυναίκες σε αναλογία 10 προς 1.

Ο Rushton είναι ανοικτός σε αντίθετες απόψεις και έρευνες που θα φέρουν αντίθετα αποτελέσματα.

“Δεν λέω σαφώς ότι η δική μου έρευνα είπε την τελευταία λέξη σε αυτό το θέμα. Πραγματικά πρέπει να γίνουν περισσότερες μελέτες πριν να είμαστε απόλυτα σίγουροι,” καταλήγει.